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初中英语课堂活动的问题与对策
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摘要
《英语课程标准》提出“发展自主学习”,“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方法”,主张在教学过程中要始终体现学生的主体地位,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性。然而,教师对课堂活动的操作缺乏经验,难以做到驾轻就熟,也就难免会出现一些问题。
作者
张彩凤
机构地区
上虞市实验中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第4期58-60,共3页
New Curriculum Research
关键词
课堂活动
初中英语
《英语课程标准》
自主学习
学习方法
教学过程
学生
教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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新课程研究(下旬)
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