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初中英语课堂活动的问题与对策 被引量:1

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摘要 《英语课程标准》提出“发展自主学习”,“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方法”,主张在教学过程中要始终体现学生的主体地位,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性。然而,教师对课堂活动的操作缺乏经验,难以做到驾轻就熟,也就难免会出现一些问题。
作者 张彩凤
机构地区 上虞市实验中学
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第4期58-60,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1施良方,崔允漷.1999.教育理论:课程教学原理、策略与研究[M].上海:华东师范大学出版社.

共引文献26

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