期刊文献+

高中新课程模块测验的定位和命题策略

下载PDF
导出
摘要 考试评价含有评价功能、反馈功能、激励功能和导向功能,不同类型的考试功能有所侧重。现在高中常见的考试有高考、会考、期中期末考试等,新课程下模块测验的功能定位如何?新课程下的模块测验与这类考试有何异同?模块测验的命题应该有哪些策略?本文就这三个问题进行探讨。
作者 王旭东
机构地区 洞头县第一中学
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第4期80-81,共2页 New Curriculum Research
  • 引文网络
  • 相关文献

相关主题

;
使用帮助 返回顶部