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如何培养低年级学生口语交际能力
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摘要
语文教学以培养和提高学生的语言表达能力为目的。现行小学语文教材多次改革,将低年级的说话、听话训练改为口语交际能力训练,注重提高小学生的口语交际能力,这一方面反映了对语文学科本质属性的科学认识,另一方面也体现了知识经济时代对小学语文教学的更高要求。本文就如何培养低年级学生的口语交际能力,浅谈一些自己的看法。
作者
刘纯姬
机构地区
永新县沙市中心小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第4期143-144,共2页
New Curriculum Research
关键词
口语交际能力
低年级学生
培养
小学语文教学
语言表达能力
小学语文教材
能力训练
听话训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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