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价值引领:教师的道德责任 被引量:2

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摘要 教师作为学生成长过程中的"重要他人",负有重要的道德责任。教师的道德责任要求教师在教育过程中要承担教育引导和道德示范作用。在价值多元的当代社会里,教师的道德责任强调教师在教育过程中应该以尊重、理解以及召唤等方式澄清和引导价值的生成,从而发挥教育引导的作用,并为教育幸福人生奠定基础。
作者 黎琼锋
出处 《思想理论教育》 CSSCI 2008年第9期21-25,共5页 Ideological & Theoretical Education
基金 广西高校百名中青年学科带头人资助计划项目"课堂教学中的价值教育研究"(项目编号RC20060401020)的成果之一
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献38

  • 1丛晓波,田录梅,张向葵.自尊:心理健康的核心——兼谈自尊的教育意境[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2005(1):144-148. 被引量:85
  • 2.《黄梨洲文集·明夷待访录·学校》[M].,..
  • 3.《燕翼诒谋录》卷3[M].,..
  • 4.《蒙学要义·父师善诱法》[M].,..
  • 5.《韩诗外传》卷5[M].,..
  • 6.《法言·学行》[M].,..
  • 7.《尚书正义·商书·说命中》[M].,..
  • 8.《韩昌黎全集·师说》[M].,..
  • 9.《雅述》上[M].,..
  • 10.《四书训义》卷32[M].,..

共引文献47

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献11

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