掌握计算机个性特征促进信息技术教师发展——计算机经验量表、计算机焦虑量表、计算机自我效能感量表分析

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摘要 21世纪，现代信息技术在社会各个领域得到了广泛应用。我国于2000年10月25日召开了全国中小学信息技术教育工作会议，教育部作出了“用5到10年左右时间，在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施‘校校通’工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育的跨越式发展”的决定。

作者徐丽丽张小巧

机构地区山东师范大学传播学院

出处《中小学电教（综合）》 2008年第4期18-20,共3页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词现代信息技术自我效能感计算机个性特征教师发展量表教育工作会议经验

参考文献7

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中小学电教（综合）

2008年第4期

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