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网络主题探究学习的概念与模式研究

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摘要 网络以其丰富资源、多元互动等特点,得到了广大研究者的厚爱。广大研究者进行了多种多样的网络化学习实验研究。网络主题探究学习是网络化学习中非常重要的一种。目前,国内外都在进行积极的尝试与探索。
作者 陈吉利
出处 《中小学电教(综合)》 2008年第4期30-32,共3页 Primary and Middle School Educational Technology
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