多媒体在初中数学课堂教学中的价值体现

随着现代科学技术的迅速发展，多媒体技术应用于课堂教学已成为现实，计算机早已进入我国大部分的中小学教育教学领域，并得到了迅速发展。教师的教学方式再也不是过去的那种“满堂灌”，教师的教学用具也不仅仅是一支粉笔、一本教案、一块小黑板，教学的单一化、程式化被逐步废止，教学手段、教学方法、课堂教学结构以至教学思想与教学理论都发生了很大的变革。