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留住语文的“根”
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摘要
目标是教学的依据和落脚点,它在教学中起导向、激励和检测作用。明确目标是教学的基本原则,任何有效的教学活动都必须先有明确的教学目标,否则,任何教学行为都会失去意义。虽然《课标》对不同学段的目标都有清晰的表述,教参上对每一篇课文的教学目标、教学重点也有明确的描述,但是在一部分老师的课堂中仍然存在着教学任务不够明确、教学目标错位的问题,
作者
杨永彬
出处
《陕西教育(教学)》
2008年第6期4-6,共3页
关键词
“根”
教学目标
语文
教学活动
教学行为
教学重点
教学任务
学段
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
B958 [哲学宗教—宗教学]
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陕西教育(教学)
2008年 第6期
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