运用课堂提问 培养思维能力

数学来源于生活，集中体现着人们的思想精髓，具有高度的抽象性，为人们的生活实践给予指导，为人们的创新活动提供理论基础。而数学课堂教学中的提问，就是激发和培养人们积极思维能力的金钥匙，是培养学生思维能力的重要手段。一堂好的数学教学课，就是围绕提问展开的，而数学课堂中教师提问的方式，直接反映出教师对课堂的驾驭能力，也直接反映出教师的教学水平。下面就数学课堂提问，结合本人的教学经历，浅说如下。