分类讨论思想方法的应用

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摘要分类讨论的思想方法是科学地研究与解决数学问题最重要的方法之一．在数学教学中，学生利用分类讨论的思想方法解决数学问题时，常常会出现易重、易漏的现象．要解决这个问题，教师要引导学生先确定分类的对象，然后选择分类的标准，最后确定分类的结果．在这里，确定分类的对象是分类的前提，选择分类的标准是分类的关键，确定分类的结果是分类的终结．现就其应用举例说明如下：

作者尹存喜

机构地区天水市秦州区皂郊中学甘肃天水

出处《甘肃教育》 2008年第10期62-62,共1页

关键词分类讨论方程不等式直角三角形函数

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

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