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把儿童生活融入音乐课堂
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摘要
音乐是美妙的,也是神奇的。它能表达欢乐,也能诉说悲伤。音乐教学对于儿童、青少年以及一切业余爱好者说来,都不应当孤立地来进行学习和操练。而应当结合游戏、语言、动作和表演等生活实践,全面、深入地进行。
作者
龙媚
机构地区
文昌市第二小学
出处
《新教育(海南)》
2008年第5期58-58,共1页
New Education
关键词
音乐课堂
儿童生活
业余爱好者
音乐教学
生活实践
青少年
应当
操练
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G610 [文化科学—学前教育学]
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新教育(海南)
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