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语言技巧与实习课的效果
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摘要
语言是沟通.老师与学生思想、情感的主要媒介,不同的语言,不同的语调,能产生不同的效果。
作者
王沛
机构地区
商洛职业技术学院西区
出处
《现代医药卫生》
2008年第11期1737-1738,共2页
Journal of Modern Medicine & Health
关键词
语言技巧
实习课
学生思想
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
R36-4 [医药卫生—病理学]
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现代医药卫生
2008年 第11期
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