抽象函数试题不宜随意编造被引量：2

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摘要函数是高中数学的核心知识．由于抽象函数问题既能全面考查函数的基本概念与性质，又能综合考查学生分析问题和解决问题的能力，所以目前抽象函数试题的命制呈现“百花齐放”的态势．这本是一件大好的事情，但近来有关抽象函数试题的编制，出现了一些片面追求解法的漂亮，忽视试题本身是否科学合理的现象．这里略举两例，与大家探讨．

作者张必平

机构地区湖北省咸宁市鄂南高中

出处《数学教学》 2008年第5期37-39,共3页

关键词抽象函数问题试题高中数学科学合理求解法学生

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2008年第5期

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