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论音乐教师文化素养与人文精神的重塑
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摘要
高校教师人文精神的状况对高等教育实现其教育目标有着重要的意义,音乐教师的文化素养表现出来的学识水平、教学水平与创新能力直接关系到音乐教育发展。音乐院校要培养更多的全面发展的音乐人才,就必须有一支整体素质的具有人文精神的音乐教师队伍。
作者
孙红丹
机构地区
沈阳音乐学院
出处
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2008年第3期186-187,共2页
Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)
关键词
高校
音乐教师
文化素养
人文精神
分类号
C631 [社会学]
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
2008年 第3期
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