期刊文献+

浅论非智力因素对声乐学习的影响 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 非智力因素是个体水平差异的决定性因素,其内容包括动机、兴趣、情感、意志和性格,它们对声乐学习产生了巨大的影响。本文就非智力因素及其对声乐学习的影响依次详加阐述,以期对声乐学习的研究稍尽绵薄之力。
作者 王巧
出处 《内江科技》 2008年第6期73-73,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1严文藩.归因理论与学习动机的激发[J].心理科学通讯,1983,6(5):40-41. 被引量:3
  • 2邢占军,黄立清.艾米斯的课堂成就目标理论[J].比较教育研究,1995(1):6-10. 被引量:11
  • 3Humphreys M S,Revelle W.Peasonality,motivation and performance:a theory of relationship beweenindividual difference and information processingPsychological Review,1984.
  • 4Spence K W.A theory of emotionality based drive and relation to performance in simple learning Situ-ationsthe American Psychologist,1960.
  • 5Bloom B S.Affective outcomes of school learningPhi Delta Kappan,1977.

共引文献18

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部