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浅谈中国古典舞理论教学改革
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摘要
舞蹈不仅是一种技艺,更是一种有着文化内涵的舞蹈作品,其艺术表现力和艺术感染力都更为深刻,更加震撼人心。但从目前的教育现状来看学生的理论水平普遍不高,现行的理论教学还存在着许多弊端,为加强和搞好中国古典舞理论教学,笔者从三个方面表述了自己的看法:首先,可以调整中国舞蹈史论的教学顺序;其次,要培养学生广泛的艺术爱好;再次,要提高学生舞蹈文化脚本的创作水平。
作者
闫小飞
机构地区
洛阳师范学院音乐学院
出处
《内江科技》
2008年第6期161-161,177,共2页
关键词
理论教学
调整顺序
培养爱好
提高创作水平
分类号
J722.4 [艺术—舞蹈]
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