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和谐家庭 和谐教育 和谐社会——学生家庭教育情况调查报告

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摘要 一、问题的提出 在全面实施素质教育的今天,我们越来越深刻地感受到教育不仅是学校、教师的责任,更是家庭、社会共同的责任.只有学校与家庭、教师与父母相互合作,才能塑造学生健全的人格,使他们得到全面的发展。
作者 徐斌辉
机构地区 南昌市八一中学
出处 《南昌教育》 2008年第4期14-15,共2页
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