体育课教案结构合理性与内容科学性的分析

一，体育课教案结构的合理性 所谓体育课教案的结构，是指体育课教案的构成部分。一般来说，体育课教案结构的构成要素包括：课的名称、课的目标、器材安排、课的部分（如传统的“三段式”、“四段式”）、课的内容（教学内容：活动组织的开展）、运动负荷的预设、时间的安排、课后小结等基本要素。