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“中间沉默层”学生的调查分析与对策研究
被引量:
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摘要
在体育教学中,总有一部分学生看似身在课堂之内,实则游离于体育活动之外。他们在学习成绩上介于优等生和后进生之间,体育成绩和身体素质一般,课堂纪律方面基本能自律,在班级中所占的比例较大。他们有着一些共同的特点:性格上比较内向,平时沉默寡言,不善于或不愿意表达自己对动作技能的理解;在体育活动、游戏和竞赛中不想冒尖,
作者
孙斌
机构地区
浙江省富阳市富春第五小学
出处
《体育教学》
2008年第3期45-47,共3页
Teaching of Physical Education
关键词
学生
沉默
体育活动
课堂纪律
体育教学
学习成绩
身体素质
体育成绩
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
C912.1 [经济管理]
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