一个游戏带来的争议与思考

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摘要前不久,笔者在杭州市学军小学观摩一节小学四年级体育课,由浙江省农村体育骨干培训班的一位老师上,内容是前滚翻。上课伊始,老师通过语言的导入和音乐的渲染,将学生带入“花果山”情景中,有效地激发了学生的学习兴趣。在接下来的前滚翻教学中,采用了团身滚动、低头看天、从上往下前滚翻、保护与帮助下前滚翻和独立完成前滚翻等五个教学步骤,

作者李志勇

机构地区浙江省慈溪市宗汉锦纶中学

出处《体育教学》 2008年第3期62-62,共1页 Teaching of Physical Education

关键词前滚翻教学小学四年级游戏体育骨干学习兴趣教学步骤体育课杭州市

分类号 G623.8 [文化科学—教育学] G620 [文化科学—教育学]

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体育教学

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