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摘要在各地体育课程改革纷纷搭高台展示其不凡成果的同时,另一番景象却成了不和谐的音符,那就是常态体育课所呈现出的“无章无法”已成极其平常状态的局面。为什么我们在省市级乃至国家级的评优课、观摩课的活动中总是看到极其精美的好课,而在常态教学中这样的课就无影无踪,甚至连那个味儿都没有了呢？

作者陈萍

机构地区江苏省东台市实验小学

出处《体育教学》 2008年第3期63-63,共1页 Teaching of Physical Education

关键词常态体育课程改革评优课国家级省市级观摩课音符中这

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] F124.4 [经济管理—世界经济]

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体育教学

2008年第3期

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