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李塨教育目标论

On the educational objectives by Li Gong
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摘要 李塨是清初卓越的教育思想家,他力图建立一套健全有效的教育体制。他提出了"明明德亲民以止于至善"的教育目标,并对教育目标的各个条目作出了自己的解释。 Li Gong is a well - known Chinese educationalist in the early Qing dynasty. He is devoted to the establishment of an efficient educational system. So he proposes the educational aim of illustrious virtue and kindness.
作者 李瑞芳
出处 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 2008年第5期62-64,共3页 Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
关键词 李塨 明明德亲民 格物致知 教育对象 Li Gong illustrious virtue and kindness learning educational objects
  • 相关文献

参考文献9

  • 1李塨.中庸传注[A].颜李丛书[C].北京:四存学会,1923.
  • 2李塨.中庸传注问[A].颜李丛书[C].北京:四存学会,1923.
  • 3李塨.大学传注[A].颜李丛书[C].北京:四存学会,1923.
  • 4李塨.大学辨业[A].颜李丛书[C].北京:四存学会,1923.
  • 5李塨.板太平策[A].王云五.丛书集成初编[C].北京:中华书局.1985.
  • 6李塨.论语传注[A].四存学会.颜李丛书[C].北京:四存学会,1923.
  • 7李塨.圣经学规纂[A].王云五.丛书集成初编[C].北京:中华书局.1985.
  • 8李塨.大学传注问[A].颜李丛书[C].北京:四存学会.1923.
  • 9李塨.平书订[A].王云五.丛书集成初编[C].北京:中华书局.1985.

共引文献1

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