略论刘知新教授对中国化学教育学科建设的贡献

目前，化学教育作为一门学科越来越受到学界（包括化学界和教育学界）的认同和重视，这门科学在化学教育实践（包括化学教师教育和中等学校化学课程教学改革）中所发挥的重要作用也日益显现。从理论上讲，一门学科的出现、发展和获得认同总是与一定的外部社会条件相关联，同时，学科内部的个人（研究者）在其中所发挥的作用也不容忽视。