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农村小学教师培训需求的调查研究
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摘要
开展对农村小学教师的有效培训,其前提是了解农村小学教师对培训的需求。本研究运用问卷、座谈、个别访谈方式获取农村小学教师接受培训的现状、培训需求及培训存在的问题等信息,以调查的结果为依据,对农村小学教师培训的若干事宜提出建议。
作者
王秀玲
机构地区
杭州师范大学教师教育学院
出处
《成人高等教育》
2008年第2期30-33,共4页
Journal of Adult Higher Education
关键词
小学教师
培训需求
调查
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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