期刊文献+

通史与专题史结合的外国建筑史本科教学探讨 被引量:2

The Foreign Architectural History Teaching Mode Combined with the General and the Special History
下载PDF
导出
摘要 本文通过对几所高校建筑学院外国建筑史课程调整的分析,介绍了外国建筑史课程逐步由通史性质的教学转向通史与专题史相结合的趋势,并就课程设置时间、课时分配、课程内容以及对教师的新的要求进行了探讨。
作者 蔡凌
出处 《建筑与环境》 2008年第2期167-168,共2页 ENVIRONMENTAL ARCHITECTURE
  • 相关文献

同被引文献9

  • 1陈平.建筑史写作中的几个问题[J].新美术,2006,27(1):98-108. 被引量:3
  • 2刘松茯.分段解读——外国建筑史教学随笔[J].华中建筑,2006,24(6):127-129. 被引量:13
  • 3刘先觉.再论外国建筑史教学之道[A].2009世界建筑史教学与研究国际研讨史论文集:13.
  • 4陈格理.有关建筑史教学的一点变化[A].2009世界建筑史教学与研究国际研讨史论文集:107.
  • 5王丽.外国建筑史教学中若干问题的思考与尝试[A].2009世界建筑史教学与研究国际研讨史论文集:234-235.
  • 6汪晓茜.一般知识、思想、创造力和外国建筑史教学[A].2009世界建筑史教学与研究国际研讨史论文集:36-41.
  • 7陈志宏.外国建筑史教学中的课堂讨论环节[A].2009世界建筑史教学与研究国际研讨史论文集:196.
  • 8孙虹霞.对建筑历史观教育的思索[A].2009世界建筑史教学与研究国际研讨史论文集:238.
  • 9王蔚,严建伟.加强外国建筑史教学的目标性[J].高等工程教育研究,2001,49(3):91-92. 被引量:13

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部