浅谈生化实验教学中对差生的转化

导致学生学习差的原因不外乎家庭、社会、学校三个方面。但学生和教师方面的原因是主要的。这里既有学生学习方法和习惯、学习心理及智商因素,更有教师素质、教法等因素。教师的正确方向是对症下药。要做好差生的转化工作,就必须要优化家庭、社会、学校的环境,减少乃至消除各种伤害学生情绪的消极因素。要加强对差生的教育和训练,引导他们正确认识挫折,使他们懂得,古今中外的成功者,无一不是从挫折走向成功,从失败走向胜利的。只要学校、家庭和社会能够很好地配合,对差生的转化就会收到良好的效果。