期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文课堂的魅力来自何处?——谈观摩省名师课后的感受
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
聆听了省名师开出的六节精品展示课后,我真正享受了一顿丰盛的精神大餐,大有脱胎换骨之感。我感叹,感叹于名师们的活力四射,激情洋溢;我敬佩,敬佩于名师们的旁征博引,独树一帜……太多的感叹,太多的敬佩,最后归结,归结到思考中的沉寂,沉寂中的收获,收获后的喜悦和行动。本人对省名师展示的这六节精品课进行深入思索之后,
作者
陈丽雅
机构地区
浙江省苍南县灵溪一中教育集团
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第5期8-9,共2页
Modern Chinese
关键词
名师
语文课堂
课后
感受
观摩
旁征博引
精品课
沉寂
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
甄雅楠.
浅谈初中语文复习课教学的几点建议[J]
.现代交际,2013(2):165-165.
被引量:6
2
袁茂勇.
构建高效课堂 彰显课堂魅力——浅谈如何构建初中语文高效课堂[J]
.新课程导学(上旬刊),2016,0(9):17-17.
被引量:5
引证文献
1
1
林美珍.
形神俱在 魅力尽显——谈初中语文复习课堂实践的创新观[J]
.新课程,2019,0(36):133-133.
被引量:1
二级引证文献
1
1
谢小梅.
基于“双减”背景下的初中语文复习教学策略探究[J]
.中学生作文指导,2022(18):106-109.
1
周宏建.
对话——语文课堂教学的真谛[J]
.小学教学参考(综合版),2008(11):81-81.
被引量:1
2
任静.
演绎激情洋溢的化学课堂 打开学生渴求知识的心灵[J]
.文理导航,2010(11):10-11.
3
李晓娟.
如何构建小学语文高效课堂[J]
.课外语文(下),2012(10):42-42.
被引量:5
4
蔡丽萍.
激活课堂 迸发精彩——浅析新背景下政治教学的方法和措施[J]
.时代教育,2009(8):178-178.
5
梁爽.
让思想品德课不再枯燥[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(33):21-21.
6
金跃利.
浅谈如何打造高效的小学语文课堂[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(8):74-74.
7
饶晨欣.
那个年级第十名[J]
.中学生阅读(初中读写),2016,0(7):77-77.
8
刘洪.
给作业“脱胎换骨”[J]
.教学与管理(理论版),2002(7):49-50.
9
宫相文.
学案导学的实践与思考[J]
.中学生物学,2010,26(3):30-31.
10
皮艳.
谈论让高中英语课堂脱胎换骨[J]
.魅力中国,2013(28):266-266.
现代语文(中旬.教学研究)
2008年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部