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语文教学中的四步教学法——自主学习的探索
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摘要
新课标对语文教学明确提出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。根据自己在少数民族地区从事语文教学二十余年的经验及本地学生学习语文的实际情况,遵循“以学生为主体”的原则摸索出了一套语文教学法——“四步教学法”,在教学实践中,取得了良好的效果。想在此谈谈“四步教学法”。
作者
孙玉萍
机构地区
四川省凉山州盐源县中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第5期67-67,共1页
Modern Chinese
关键词
“四步教学法”
语文教学法
自主学习
“以学生为主体”
少数民族地区
学习方式
学生学习
教学实践
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2008年 第5期
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