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在高中语文教学中培养学生的人文精神
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摘要
《普通高中语文课程标准》指出:“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特征”。同时,还明确表述了语文课程的基本理念为:①全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能;②注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展;③遵循共同基础与多样选择相统一的原则,建构开放、有序的语文课程。
作者
陈寅昆
机构地区
安徽省郎溪县梅渚中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第5期72-72,共1页
Modern Chinese
关键词
高中语文教学
能力的培养
《普通高中语文课程标准》
人文精神
学生
语文素养
育人功能
共同基础
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(中旬.教学研究)
2008年 第5期
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