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重视口头作文训练
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摘要
如何提高学生的作文水平,这是长期困扰着广大语文教师的一个难题。有没有一条“便捷”的道路,回答是否定的。然而人们仍苦苦地思索着。但当我们回首重新审视作文训练方式时,就会发现我们自觉和不自觉地放弃了作文训练的另一种形式——口头作文训练。在我们沉下心来作一番深入的思考后,便会有所感悟。
作者
张中伏
机构地区
河北省邢台市柏乡县王家庄中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第5期90-91,共2页
Modern Chinese
关键词
口头作文训练
作文水平
语文教师
训练方式
不自觉
学生
感悟
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2008年 第5期
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