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2007年全国高考所考汉字字形、字音专项调查研究
被引量:
5
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摘要
2007年普通高等学校招生全国统一语文考试大纲指出,“高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力,这五种能力表现为五个层级。A.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。B.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层次。C.分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
作者
桑哲
机构地区
曲阜师范大学《现代语文》 执行主编、全国中语会考试与素质教育研究专题组组长
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2008年第5期84-85,共2页
Modern Chinese
关键词
汉字字形
全国高考
专项调查
普通高等学校招生
能力层级
字音
高考语文
考试大纲
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(下旬.语言研究)
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