摘要
“校本课程”是学校课程体系中的一个重要组成部分,它与国家课程、地方课程共同组成了在学校中实施的“三级课程”结构。我校是一所位居回族聚居区的综合高级中学,回族生活文化与我们息息相关。在这种背景下,我们选择了将回族体育引入学校体育课程。把“民族体育校本课程开发实践与探究”作为突破方向,将回族体育运动项目“木球”确立为我校体育校本课程的重点,以试点实验带动全校佼本课程的研究开发。三年的探索与实践,积累了一些经验,取得了可喜成绩。
出处
《体育教学》
2008年第1期20-21,共2页
Teaching of Physical Education