例说体育课堂中的挫折教育被引量：3

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摘要挫折是个体从事有目的的活动时，由于障碍或干扰其目的不能实现，需求欲望不能满足时的消极心理状态；进行克服个体需求未满足时消极的心理的教育，被称为挫折教育。对学生进行挫折教育，培养学生坚强的意志品质，是我们体育教学的重要目标之一。体育教学以班集体形式进行，在活动中，学生可以获得顺利与挫折、成功与失败、

作者徐向鸣

机构地区江苏省羊尖高级中学

出处《体育教学》 2008年第1期45-45,共1页 Teaching of Physical Education

关键词挫折教育体育课堂心理状态个体需求体育教学意志品质学生消极

分类号 G78 [文化科学—教育学] G633.96 [文化科学—教育学]

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