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让武术教学不再枯燥的几种方法
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摘要
武术套路和其他体育教材相比,具有动作数量多,动作的方向和路线复杂多变,动作的构成因素和要点多,细等特点。由于动作复杂,学练起来就比较枯燥乏味,加上学生人数太多,组织起来也比较困难。笔者在多年的体育教学中,找到以下几种教学方法,在教学中运用效果较好,特提出来和各位同行商榷,希望给予批评指正。
作者
王磊
机构地区
江苏省徐州市沛县第五中学
出处
《体育教学》
2008年第2期53-53,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
武术教学
几种方法
体育教材
武术套路
学生人数
体育教学
教学方法
运用效果
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
G852 [文化科学—民族体育]
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体育教学
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