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五年一贯制英语专业听力策略
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摘要
本文主要探讨听力策略如何跟实际教学结合。听力是英语教学中的一个重要组成部分.也是比较难提高的一个科目。近20年来,国内外研究者对听力策略进行了多方面的探讨,并取得了较多的研究成果。如何将这些成果应用于实际教学上,是一个值得探讨的问题。本文以五年一贯制的英语教育专业为研究对象.阐述了听力策略是如何跟这个层次的教学相结合的,并提出以后的研讨方向。
作者
杨振兴
机构地区
广东外语艺术职业学院
出处
《广东教育(教研版)》
2008年第4期58-59,共2页
关键词
五年一贯制
英语听力
英语教学
策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
H319.9 [语言文字—英语]
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广东教育(教研版)
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