农村中学语文综合性学习实施情况的调查

通过对农村中学语文综合性学习的调查与研究,发现语文综合性学习的实施情况并不乐观。教师本身存在着认识不到位、观念旧、知识结构单一的问题,学生主动性差,这些严重制约了语文综合性学习的开展。为此,教师要全面发展自己,充分利用校内外的有利因素,调动学生对语文综合性学习的积极性,使家庭、学校、社会形成统一的"战线,"以推动语文综合性学习的顺利开展,从而推动素质教育在农村中学的纵深发展。