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以解读篇章提高大学生英语快速阅读的速度和效度
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摘要
快速阅读在当前高校英语教学中越来越受到重视,已经成为人们在信息时代快速地获得大量英文信息的重要手段。从篇章语言学的角度入手,在充分理解英语快速阅读这一概念的前提下,通过对篇章的解读,利用主位结构、衔接、连贯等手段,提高学生对文章结构与内容的快速掌握,从而使学生在速度保障下确保阅读的效度。
作者
杨永刚
机构地区
中国人民武装警察部队学院基础部英语教研室
出处
《通化师范学院学报》
2008年第5期112-112,F0003,共2页
Journal of Tonghua Normal University
关键词
快速阅读
篇章分析
阅读速度
效度
分类号
H319 [语言文字—英语]
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通化师范学院学报
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