教育学院省级教学团队基本情况简介
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1王小英,吴琼.全国第六届学前儿童健康教育学术研讨会在东北师范大学举行[J].幼儿教育（教育科学）,2006,0(9):55-55.
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2孙娓娓.浅析学前儿童健康教育的意义及原则[J].现代经济信息,2016,0(4):368-368. 被引量：3
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3丁晓琼.关于《学前儿童健康教育》课程教学的几点思考[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(8):90-90. 被引量：3
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4岳鹏.关于学前儿童健康教育相关问题的思考[J].新课程（小学）,2014,0(10):70-71.
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5本刊记者.保护儿童的生命和健康是教师的首要职责——2014年儿童节前夕访南京师范大学顾荣芳教授[J].幼儿教育（教育教学）,2014(6):6-8.
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6陈蓓.《学前儿童健康教育》的课程性质与案例教学[J].时代教育,2014,0(19):154-155. 被引量：1
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7柳倩.我国学前儿童健康教育概述[J].早期教育（上半月）,2003(4):8-9. 被引量：1
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8叶长青.对思想道德修养与法律基础课教学的探索[J].湖北函授大学学报,2011,24(7):45-46.
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9周家华,黄苏芬.“中国近现代史纲要”课程2005～2007年研究综述[J].教育与职业,2008(12):94-96. 被引量：3
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10刘忠孝,孙相娜.思想道德修养与法律基础课教学应处理好的几个关系[J].黑龙江高教研究,2011,29(2):171-173.
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