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强化校本研修是教师专业发展的有效途径 被引量:1

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摘要 本文对新课程改革中产生的一种新的教研方式——校本研修进行了认真的解读,对校本研修机制建设进行了论述,并介绍了开展校本研修的途径与方法。
作者 刘任山
出处 《当代教育论坛(校长教育研究)》 2008年第5期101-103,共3页 forum on contemporary education
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引证文献1

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