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创设教学情境 培育创新理念
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摘要
好的教育能够充分施展培养创新的力量,提升受教育者的创造素养,而不当的教育则可能构成对创新的打击和窒息。创设教育情境是一种能够促使我们获得更佳教学效果的教学方法。
作者
徐晶
机构地区
黑龙江省教育学院
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第15期164-164,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
创新能力
教学情境
创设
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
G623.5 [文化科学—教育学]
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黑龙江科技信息
2008年 第15期
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