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浅谈如何引导大学生日语入门
被引量:
1
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摘要
面对首次接触日语的日语系大一学生,教师必需有一套行之有效的教学方法,引导学生入门。
作者
刘玉燕
机构地区
聊城大学外国语学院
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第16期131-131,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
文化背景知识
母语影响
日语特点
场景教学
会话练习
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
H36 [语言文字—日语]
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黑龙江科技信息
2008年 第16期
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