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学生主体性学习在中职学校体育教学中意义 被引量:1

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摘要 根据素质教育的理念,结合教学探索积累的经验,阐明了充分发挥学生在体育教学中的主体性作用的意义,归纳了具有可操作性的成功经验,旨在为中职体育教学改革开辟新的视野。
作者 白榕生
出处 《黑龙江科技信息》 2008年第17期148-148,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1A.班尼(美国).教育社会心理学[M].昆明:云南教育出版社,1986:176.
  • 2福建师大教育系.外国教育参考资料,1983,(2):82-82.

共引文献30

同被引文献2

引证文献1

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