期刊文献+

如何组织、指导小学高年级课外阅读

下载PDF
导出
摘要 课外阅读作为课内阅读的延续和补充,极大的开拓了学生的视野,丰富了学生的学识。社会各界都要予以支持和重视。
作者 刘辉
出处 《黑龙江科技信息》 2008年第19期175-175,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部