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试论校本研修与课堂教学的关系
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摘要
教师专业成长与发展不仅在课堂教学上,还在于与课堂教学紧密相连的校本研修上。校本研修只有从课堂教学出发,研究课堂、诊断课堂,同时还要回归课堂教学常态,才能真正促进课堂教学,真正使校本研修和课堂教学成为教师专业成长和发展的双翼。
作者
吴荣山
机构地区
嘉善县教育局教研室
出处
《浙江教学研究》
2008年第3期11-12,共2页
关键词
校本研修
课堂教学
关系
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G473 [文化科学—教育技术学]
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