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做好复习计划 发挥主体作用
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摘要
复习是一种对教材教学内容进行梳理、对学生知识掌握情况进行整理的活动过程。有效的复习指导,不仅有助于学生整体水平的提高.而且可以获得理想的“即时效应”。
作者
云苗
机构地区
文昌市文城镇霞洞小学
出处
《新教育(海南)》
2008年第6期10-11,共2页
New Education
关键词
复习计划
主体作用
教学内容
活动过程
知识掌握
复习指导
即时效应
学生
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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新教育(海南)
2008年 第6期
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