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如何引领学生体验语文教学中的美
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摘要
在语文教学中,教师如何利用教材中的语言文字,引领学生体验语文学习中的美显得十分重要。因为只有这样,才能使学生在学习中感知美、理解美、评价美,从生活中发现美,并在实践中积极地创造美,使学生从小树立正确的世界观、审美观。
作者
张清倩
机构地区
福建省永安市实验小学
出处
《新教育(海南)》
2008年第6期41-41,共1页
New Education
关键词
学生体验
语文教学
引领
语文学习
语言文字
感知美
发现美
创造美
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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