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远程学习者信息寻求行为模型分析与评价 被引量:6

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摘要 本文在介绍适合研究远程学习者信息寻求行为不同方面模型的基础上,从研究关注点、研究视角、研究方法和研究视域四个方面对这些模型进行了评价,以期为提出更加适合远程学习者信息寻求行为的模型奠定基础,对信息寻求研究人员有所助益。
作者 杨玉芹
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2008年第5期38-42,共5页 China Educational Technology
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参考文献8

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同被引文献85

引证文献6

二级引证文献22

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