摘要
一、问卷调查的基本情况为了解我省高中教师的专业发展现状和学习需求,以期研制有效的培训方案,湖北省中小学教师继续教育中心设计了《湖北省普通高中教师培训需求的调查问卷》。2007年3月和4月组织人员开展了高中教师培训需求的调查工作。此次问卷调查主要分四个步骤:第一步编制问卷调查表;第二步在天门市三所高中开展问卷试样调查;第三步在试样调查基础上,修订完善问卷调查表后发送到全省各市(州)教师培训部门;第四步回收、统计分析问卷。调查问卷表主要内容由教师个人基本情况、教师工资收入与工作量、教师读书学习情况、教师专业发展状况、教师培训需求情况和推进高中新课程的意见六大方面。
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2008年第5期35-37,共3页
Journal of Teaching and Management