摘要
随着人们工作、生活节奏的加快,以及城市外来人口、流动人口的增多,大多数人不能保持与孩子同步的作息时间,中小学生特别是小学生的课后受教育、吃饭、休息等问题,就成了许多父母的心病。由于我国社区服务功能的滞后、学校对中小学生教学管理的单一性、中小学生不完全具备民事行为能力、父母没有足够时间充分照顾中小学生等原因,导致社会兴起大量的托管机构从事对中小学生的“托管”服务。对中小学生托管一方面缓解家长的后顾之忧,另一方面有些托管机构属于家庭作坊式经营,配套设施不齐全、管理不到位、师资力量薄弱,存在卫生、消防及治安隐患等问题,引发公众对“托管”行为的质疑。
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2008年第5期38-40,共3页
Journal of Teaching and Management