摘要
一、导言
高考制度自1977年恢复以来已经历了20多个春秋。学生是否能进入高校学习,是由他的考试成绩和填报的志愿决定的。高考志愿是指高考考生在选择自己欲就读的高校与专业时,按规定向招生部门和高校就自己的决定所表达的书面意见。填报志愿实际上也是考生与志愿学校之间的一种“双向选择”:一方面考生通过填报志愿表达自己的愿望,即向往何种院校、喜欢什么专业等;各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据,从众多的报考者中择优选拔合格的新生。考生不但要考出好成绩,还要对志愿填报有合理的科学认识。
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2008年第5期73-75,共3页
Journal of Teaching and Management